【問題】小學 學習障礙?推薦回答 1.《教育大未來 2:未來最好的學校--新世代全才教育與創業訓練》作者:徐宏義羅曼如創業訓練不是為了創業,而是為了教育出未來需要的人才! 作者獨創的徐氏教育法賦予孩子受用一輩子的學習動機。 他們設計出未來最好的科技學校,讓孩子成為未來國際一流人才; 他們的課程提倡讓孩子嘗試創業,因為創業就是一種人格與能力的全才教育。 讓他們得以從創業訓練的過程中學習人生必備的技巧與能力! 作者徐宏義與羅曼如長年關心教育與科技發展,因而成立了EDUx基金會,提倡以數位科技和新的... 2.《教育大未來 3:超強未來父母手冊--你不能不知道的11個教養觀念與作法》作者:徐宏義羅曼如讓焦慮的父母不再焦慮,天才父母的經驗與做法! 如何善用科技培養孩子未來的生存能力? 如何用腦神經科學改變孩子的行為? 如何能正確使用電腦,享受電腦的威力,不受電腦之害。 父母以為不好的,其實是好的! 作者的親身經驗與實際教學分享, 父母與教育者的疑問完全解答! 作者徐宏義與羅曼如長年關心教育與科技發展,因而成立了EDUx基金會,提倡以數位科技和新的學習方式,希望能改變下一代...3.《豹子頂頂愛跳高(精裝)(中英對照)》作者:戴薇讓孩子愛不釋手的雙語品格童書 愛跳高的豹子頂頂最最仰慕爸爸,因為他是奧運比賽跳高項目的金牌得主。 頂頂在一次又一次練習跳高的辛苦過程中,如何克服自己的不專心,贏得教練團隊的肯定? 他到底能不能跨越信心的障礙,和爸爸一樣卓越? 孩子都有仰慕對象,但怎麼像他一樣卓越?豹子頂頂仰慕奧運跳高金牌得主的爸爸。他如何克服不專心,贏得教練團隊信任?本書教導孩子懂得節制。 每本...4.《讀書會75個心作戰》作者:蒙瑟拉‧紗爾朵 想知道如何引發孩童對「詩的世界」充滿熱情嗎? 想知道如何讓小一、小二的孩子找到故事中的關鍵角色? 想知道如何使七年級的學生重述閱讀文本的大意,並擬摘要嗎? 想知道如何讓高中生樂於與朋友分享最喜愛的那一本書嗎? 本書作者蒙瑟拉‧紗爾朵,身為青少年雜誌和童書出版社的總編輯,長期關注並投入童書出版,她發現「閱讀吧!閱讀吧!」的口號即使呼喊已久,還是有許多人不愛閱讀,或根本還沒... 5.《奇想西遊記1:都是神仙惹的禍》作者:王文華天上神仙放著天庭裡的幸福日子不過, 何苦下凡當妖怪? 神仙、妖怪、孫悟空,到底是誰在惹禍? 孫悟空假扮赤腳大仙,大鬧蟠桃會,害得倒楣的赤腳大仙被誤會,還被綁在捆仙柱,丟盡了神仙的臉! 赤腳大仙決定好好整整這隻孫猴子,在天上冷眼旁觀妖怪們和孫悟空鬥法。 百變孫悟空豈有這麼好惹,拔下毫毛輕輕一吹,千隻萬隻孫悟空,鬥得妖怪們個個頭痛萬分、恨得咬牙切齒。 二郎神、如來佛、銀角...6.《從平淡中創造驚奇:逆轉人生更精彩(無書,2CD)》作者:黃國良本書特色 黃國良將軍從小智能不足,學習障礙,小學一年級遭留級,從此跌入無底深淵,自卑、自閉、悲觀、孤僻,一路跌跌撞撞。大學聯考名落孫山,只好投考軍校,幸被錄取。看似輸在人生的起跑點的他,是如何走出人生的困境,一路顛簸爬上人生的高峰,成為國軍優秀將領?答案就在他的分享中… 作者簡介 黃國良 人生旅途中,最精采美麗的部分,多半是由各種與眾不同的經驗與體會交...7.《理查.班德勒博士親授:從工作中成就自我的七大NLP技巧》作者:白石由利奈 學會NLP,你可以…… .達成工作上的目標 .輕易控制自己的心理狀態、情緒和思考 .提升自我溝通能力 .建立良好的人際關係 .發揮自己的優點,並將缺點變得對自己有所助益 .改善自己的習慣與個性 .提升自己的能力和天賦至最大值,達成最佳成果 柯林頓及歐巴馬的演說中都在用的NLP溝通技巧! 本書嚴選NLP七大祕訣,助你擺脫先入為主的無用觀念及成見,人際關係良好,工作自然... 8.《從現在開始學英文還有救!5週學完美國大學生都在用的英文》作者:張翔賴素如英語教學團隊【本書特色】 常感嘆為什麼學了這麼多年的英文感覺還是原地踏步、停滯不前嗎? 美國小學生隨口溜出一句話、甚至是一個單字就讓你滿頭大汗、狂查字典? 若摸不清老外底細,背完7000單字又如何? 本書依照美國人從小學到大學所學內容, 針對美國學生都在用的單字、片語、會話, 利用5週黃金學習計畫一次學透透。 專為華人學子量身訂作的英語學習 超英趕美的學習保證,搶救英文水平從現在...9.《學校沒有教的生存力:人生最價值連城的十堂課》作者:雷夫.帕里特 暢銷百萬冊,影響百萬讀者,絕不能錯過的勵志之作 你認為有學歷就等於有實力嗎? 錯!學歷只是通往社會的通行證! 真正的實力來自學校沒有教的生存力 一個人的能力決定了他的位置 要鞏固自己位置的不二法門 就是掌握生存法則並不斷提升實力 學校教育只是提供工具:書籍和學校教育會告訴你方法,給你指引,並提供最好的工具。但真正的教育是運用這些指引和工具,展開自己的旅程,培養才能,提...10.《尋找天使的翅膀》作者:登蘊雅只要懂得善用智慧去體貼、關懷他人,無論何等平凡,都可以是法力無限大的慈愛天使…… 一齣現代版的〈快樂王子〉故事,即將溫馨上演! 「如果我有一雙翅膀,或許就能幫助更多人!」就讀天使學校小學部的粉紅小天使,因為幫助小學妹時,不慎壓傷了千年老樹,校長雖然沒有處罰他,卻來了個交換條件:只要小天使能完成幫助人類小女孩范曉琪的超級任務,不但不用受罰,還可以得到神祕又珍貴的「藍光翅膀」! 小... 11.《歡樂作文大晉級 6 寫好作文的10堂童詩創作課》作者:曾春 天黑了∕太陽迷路了∕他好害怕∕一直掉眼淚。 老師是個萬事通∕像鑰匙一樣∕把問題的門打開了∕也把我的心門打開了。 想要寫出比上面的詩句更有趣、更有想像空間的童詩嗎?那就快來作文名師曾春的童詩樂園遊玩吧! 在曾春老師的童詩創作課裡,孩子可以一步步學會: *發揮想像力、聯想力 *運用情感來描寫 *善於觀察與體會 *用擬人法、誇飾法、譬喻法等技巧來寫詩 *淬練字辭,隨手寫出優...12.《你是我的唯一》作者:卓曉然 ◎國小中、高年級以上適讀 特殊兒家長的真情書寫,親子必看的感人篇章! 為什麼哥哥什麼都不會?為什麼媽媽總是擔心哥哥、比較在意他的需要?有時候,我會偷偷希望這世上沒有哥哥,也沒有哥哥的「特別」,只有自己,是媽媽的唯一。 然而,一場神奇經歷讓我了解,無論聰穎或愚拙、美麗或殘缺,哥哥都是我最珍愛的手足…… 美恩是一個成績優異的小學生,集所有優點於一身,但是卻有一個不想被人知道的...13.《領養路上的彩虹》作者:Wendy 對不少人來說,能夠成為「爸爸媽媽」,是人生裡其中一個宏大志願。只是,生兒育女原來並非「理所當然」,現今不少夫婦,都受生育障礙的問題困擾,而女性面對此問題時,受到的打擊往往更加大,各種負面的想法隨即蜂擁而至:「身為女人不能生孩子,最基本的天職也不能做到!心內很恐懼和羞恥!覺得沒有了女人獨有的價值!」 本書作者Wendy,十三年前便同樣經歷過這種陣痛,機緣之下,她認識到「領養」這一成為「... 14.《嘻哈樂園K1(加註簡體字版)》作者:盧毓文 本書為加註簡體字版,內含K1之拼音繪本(附CD)與漢字繪寫本 說說唱唱學華語.寫寫畫畫學漢字 超過60首兒歌韻文及趣味活動,帶動幼兒開始認識中文 本系列經僑委會審定通過 全系列共分K1~K3三級。每級以套裝銷售,每套(級)內含「拼音繪本(附CD)」與「漢字繪寫本」兩書。 本書有「正體字版」與「加註簡體字版」兩種版本,配合不同老師與學生的學習需求。 LUNAR教學設計...15.《如何讓孩子可圈可點-努力+能力+運氣=成功(無書,附CD)》作者:高志斌一、 個人心理學認為研究,就應該研究他和外在世界的關係,研究他如何去應付外在世界所帶給他的問題-友誼、職業、愛情。 二、 這裡牽涉到人的個性,人格,或者說生活風格的問題。遺傳帶給人某些能力,環境帶給人某些影響。同時他對這些能力與影響也有他的解釋。因此人生態度是人自己創造的,是這一態度決定了他和外在世界的關係。 三、 生活風格 ~ ~ 即人生態度: 有一種人總是喜歡支配人-這是一種「霸...常見健康問答學習障礙升學延伸文章資訊認識兒童學習障礙 | 小學 學習障礙由於小學後才有正式學科與測驗,因此,學習障礙之診. 斷至少要小學一年級後才能確診。然而,許多學齡前孩童已. 經發展出一些徵兆,早期篩檢,早期治療對孩子的預後較佳 ...迢迢學習路 一位學障學生的學習經驗 | 小學 學習障礙如果真如. Page 4. 特殊教育研究學刊 .114. Hellendoorn 和Ruijssenaars(2000)的研究所. 稱,有正向小學學習經驗的學障者更能接納 ...學障孩子發展潛能無限座談主題:認識學習障礙時間 | 小學 學習障礙孟瑛如教授答:在目前國內的義務教育體制,強調「通才」教育,但很多學習障學者都是屬於「偏才」型。這種偏才的學生,在一般中小學很難獲得適性教育,但在高等教育上,反而 ...有學習障礙的孩子很容易被身邊的學校老師、家人誤解與責難 | 小學 學習障礙於是我展開了半年左右的家教生活,每週有兩天我會在下班之後騎車去太平家教,這位學習障礙的孩子是小學五年級的男生小光(化名),合併有注意力缺陷過動 ...1.什麼是學習障礙? | 小學 學習障礙學習障礙者一般智力在中等或中等以上。 · 學習障礙者在聽、說、讀、寫、推理、運算的學習上,會出現一項或多項的顯著困難。這些學習上的異常是因為神經中樞的異常而導致,並 ...有關學習障礙的疑問 特殊教育-國語日報社網站 | 小學 學習障礙目前國內是在小學一二年級才進行學習障礙的檢測,相對於國外的標準,明顯是太晚了。如果及早發現孩子在學習上有困難,經由醫生或專家鑑定,可以提早施以補救學,以免 ...輔導室 | 小學 學習障礙目前針對包含學障在內的身心障礙學生,小學和國中都會在原班級之外開設特教資源班,額外提供特教資源的協助,包括考試時允許報讀題目、延長應考時間等。 但洪儷瑜也提醒, ...學習障礙-Dr.方の幼兒學園-安安婦幼中心 | 小學 學習障礙學習障礙,統稱神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、知覺、知覺動作、推理等能力有問題,致在聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難者;其障礙並非因感官、智能、 ...認識學習障礙學生 | 小學 學習障礙「知覺或知覺動作協調等能力有顯著問題,以致在聽、說、讀、寫、算等學習有顯著困學習障礙指統稱因神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、難者;其障礙 ...拿掉不用功標籤,看見學習障礙兒的「會」與「不會」 | 小學 學習障礙學習障礙是《特殊教育法》中的專有名詞,指的是在「聽說讀寫算」有特定的學習行為特徵出現,經過醫療院所的鑑定診斷後,確診為學習障礙者,可取得政府提供 ...